工地个人工作总结,工作总结

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首先要在这里感谢史书记、卓老师以及我们班长及团支书为我们争取、联系到这样一次额外的实习机会。以下是通过这次实习本人从所获得的一些收获及些许体会。

我们小组三人是在卓老师介绍的一工地施工队上参加实习的，在一个多月的日子里我们几乎每天都和施工队形影不离。从一开始的陌生人到随意闲谈的朋友，我们学着一点一点主动的去与人相处，交流。我觉得这一点很重要，不管是为了更好的学习，还是仅仅为了能与他人友好和谐相处，主动，礼貌的交流都应该是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧，氛围和谐了很多事情协调起来就简单得多了，毕竟任何一个工程都不是某一个人之力建起来的。建筑工业是一个跨多个专业领域的行业。尤其是当你是一位管理层人员或即将往该方向发展，交流，协调就变成了工作的重点。在这一点上我们表现都还不错，以一个施工员标准严格要求自己，身体里充满了那份应有的激情与责任感，切切实实的融入到施工队中，成为其中的一分子。

房屋建筑工程是我们专业的方向，所以建筑工地是此次实习的重点。在此次实习中，我们了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美观等设计理念和施工务实的方法与工艺。由于我们加入时工程已经建到十三层，所以错过了很重要的那部分基础工程。每天我们都是站在施工员的角度，做着一些施工员该做的事，放线，打标高，检查模板、钢筋，浇筑混凝土，验收砌体。

给我体会特别深刻的是：

建筑工程一般都存在分包现象。由于这个工地上的管理模式稍有一点儿不同，工人拿钱与施工队签字没什么联系，所以存在一些素质较差的班组对施工员的话经常是爱听不听。不按要求施工或要求整改的不按期进行，这就必会在一定程度上影响到一些细部工程的进度及质量，增加一些不必要的工作。如有一楼层的阳台装饰柱浇筑完了一复核，垂直度都跑得没边了，最后不得不全部打掉重做。

已经在工地上干了一星期左右了。身体各处好像最终做了妥协不再像前几日那么难受，事情总是这样，事情久了慢

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20xx年第二学期，我担任xxx学校六个班（两个文科班、两个理科班和高二一到两个班）的地理教学，并担任高一地理备课组长。任务艰巨。在全体地理教师的配合下，我明确了自己的职责，扎实工作，各项教学活动有序开展，现将本学期的具体工作进行总结：

一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变

根据学校的统一安排，我和备课组的其他老师冒着酷暑，于7月31日至8月2日到泉州泰和大酒店参加高二地理新课改培训。在为期三天的培训中，通识培训讲解了普通高中的课程方案（实验）；人民教育出版社和课程教材研究所的专家介绍了《地理2》、《海洋地理与自然灾害与预防》的设计思路和教材，人民教育出版社出版的《高中地理课程标准》必修实验教材；广东省一线教师介绍了课程改革实验区的教学经验和教训；省级地理教师和研究者对高中新课程实验地理的开放时间、模式、课堂安排、教学与研究提出了指导意见；科学的培训使我们对新一轮国家高中课程改革的背景、理论、目标、策略和步骤有了一定的了解。加强理论学习是进入新课程的第一道重要关口。

二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作

本学期，我们将做好高中地理考试，努力达到全体学生的标准，重点抓好学习困难学生的工作。注重二年级文科课程的良好基础，培养优秀人才，并组织高级班班主任成员进行以下工作：

1、学习地理课程标准，搞好新课程培训，认真学习和研究学科课程标准的`新教材，研究、反思和调整实践中的一些问题，努力突破课程改革的重点和难点。

2、安排每周的教学计划和课时，以及每节课的一般方法，以确保十节课的教学计划一致。在高一备课组中，每位学科教师有两个公开课，互相学习，互相学习。

3、做好期中、期末复习，认真学习考试指导，探索复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、评分、成绩统计和评分分析。

4、掌握教学常规，组织相关学习活动，研究探索更多的教学方法，不断提高课堂效率，研究学习方法，如何引导学生改进学习方法，促进学习方法的多样化，以促进学生学习方式的转变为研究重点。主要措施：培养良好的师德和学习习惯，在教学中采

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工地工人年度工作总结

一年一度的工地工人年度工作总结已经开始了，正处于一年中最后的时刻，工人们开始回顾和总结他们过去一年的努力和收获。这是一个重要的活动，为工人们提供了机会，不仅仅是回顾自己的工作表现，还可以分享经验和教训，以便不断提高。

让我们回顾一下这一年中的重要事件和任务。这一年我们参与了多个大型建筑项目，包括高楼大厦、桥梁和道路建设等。我们一直在各种各样的环境下工作，面对许多困难和挑战。无论是酷热的夏天还是严寒的冬天，我们始终坚守岗位，为建设美丽的城市做出了巨大的贡献。

在这一年中，我们工人们付出了大量的辛勤努力。我们不仅仅是在施工现场工作，还要学习新技能和新知识，提高自己的专业能力。我们参加了各种培训课程和工作坊，学习了新的施工技术，熟悉了新的工具和设备。这些都为我们提供了更好的机会来完成工作并超越自我。

除了技术能力，团队合作也是我们成功的关键。我们在工地上面对各种各样的问题，需要团队的协作和配合才能解决。这一年，我们更加深入地了解了团队合作的重要性，并通过集体讨论和集体决策解决了许多问题。我们意识到只有通过共同努力，才能取得更大的成就。

在这一年中，我们也面对了一些挑战和困难。有时候我们会遇到一些技术上的难题，需要我们不断学习和尝试不同的方法来解决。安全问题也是我们的关注重点。我们一直努力确保在工地上的安全，并采取各种措施来防止意外事件的发生。这是我们工作中最重要的一部分，因为我们知道只有安全才能保证施工工作的顺利进行。

我们也要面对一些管理上的挑战。在建设项目中，我们需要与不同部门和团体进行合作和协调。这要求我们有良好的沟通和协调能力，以确保项目能按时完成并达到预定的质量标准。在这一年中，我们学会了如何与其他团队合作，如何处理不同意见和冲突，以及如何有效地解决问题。

在总结这一年的工作时，我们不仅要回顾自己的努力和成就，还要反思自己的不足之处。我们要从过去的经验中吸取教训，找到我们需要提高的地方，并制定出改进的计划。这样我们才能在未来的工作中更加出色，并不

学习和工作中必须掌握好文档写作的技能，范文的作用和价值一直以来都在不断被大家所赞美和推崇。范文的框架可以成为我们思路的引导，指引我们完成文章的写作。此时此刻你还在寻找适合自己的范文吗？对于您的需求，栏目小编尽心尽力，精心编写了一篇“地理个人工作总结”。

一、教学总体思路

分两轮（有时间的话对高二的内容进行第三轮复习）

第一轮安排：完成区域地理和高二两本书的基础知识和基本原理及高三新教材模块知识

第二轮安排：在二模考之前进行全面复习，根据二模考试情况，针对性进行复习。在高(5)班任班主任工作期间，我努力注重班级的日常教育管理，经常开展班会和学生日常教育，对一些行为表现较差进行帮助教育，经常与科任老师沟通协调优秀生和差生的心理辅导工作，为班级的日常教育教学出谋献策，通过与学生谈心交流，了解他们的烦恼，帮助他们释疑解惑。学生和我建立了深厚的友谊，也更加喜欢读地理，并经常与老师交流学习情况。

二、全学年各阶段教学安排：

①教学时间分配；②主要教学内容；③作业与练习；④考试安排；⑤周日教学内容

中国地理和世界地理在期中考试前结束，作业以单元练习为主，结合区域地图及专题地图，每周一次区域地理练习，九月初摸底考试，十一月初的期中考试，期中考试内容为区域地理；期中考试后完成高二知识落实，配套练习是高中地理一课一导。从近几年高考试题看，地理试题选取了能够反映地理学科主要研究分析方法的内容为命题素材，描述、概括、理解各种地理事物的空间结构联系和发展变化过程”认识重要地理事物的名称和空间位置”等能力要求。在高考地理复习中要特别注重空间思维的训练，以促进我们的整体思维观形成。

周日教学内容：一周知识点回顾及每周练习分析

高考重视能力的考查，平时复习就要重视学法指导。要把属于学生自学的时间还给学生，给学生发挥自觉性、独立性、创造性的机会;要有一种宽松和谐的学习气氛，鼓励学生去发现、探究学习中存在的问题。同时还要注意提高学生的应试能力，如平时答题语言要规范，尽量要用专业术语，避免失误，有把握的答案精确些，无把握的答案只要无原则性错误可以多答些。

三、经验与反思：

1、知识点一定要落实到位，需做的工作是加强检测；

2、学生的读题能力要进一步提高。

3、论述题如何采点。所以在第二学期应选一部分读图分析题，专门针对前